互联网的使用您减少大学生学习技能

Professor Phil Reed with computer screen in background.

在365bet真人体育和米兰大学进行的365bet真人体育显示,那些使用数字技术的学生动力不足过分搞他们的学业,而且更为焦虑的是准备测试。 ESTA效果是由孤独这更多地使用数字技术产生的感情变得更糟。

285大学的学生,就读于一系列的健康相关的学位课程,参与了这项365bet真人体育。他们评估其使用数字技术,技能和动力他们的365bet真人体育,焦虑和孤独。365bet真人体育发现网络成瘾和动机之间的负相关关系的365bet真人体育。学生申报更多的网瘾还发现,很难高效地安排自己的学习,更渴望对他们的即将到来的测试。这也被发现上网成瘾的寂寞相关的365bet真人体育,并取得孤独ESTA这更加努力地学习。 

365bet真人体育(如图)的菲尔苇教授说:“这些结果表明,与高水平的网络成瘾的学生尤其可以从较低的动机365bet真人体育风险,因此,当前较低的学习成绩。”   

关于报告说,他们花了每天4小时线上,其余表示他们花了三个小时之间,一到每天学生的25%。为学生样本社交网络的主要使用互联网的分别为(40%)和信息搜索(30%)。

米兰大学教授truzoli说:“网络成瘾,被证明损害的范围能力:如脉冲控制,规划,和敏感性,以奖励。在这些领域能力的不足很可能使学习更加努力。“

除了网络成瘾和学习积极性差,能力水平之间的关系,发现网络成瘾与增加的孤独感有关。该结果表明,孤独感,进而使学习更加困难学生。

这项365bet真人体育表明,孤独起着关于高等教育预科学习生活积极的情绪了很大的作用。这对社会较贫穷的相互作用已知与网络成瘾化妆孤独恶化有关,反过来,积极性的影响搞一个社会环境是高度的教育这样的大学。

增加了里德教授:“之前,我们继续往下我们的学术环境,提高数字化的路线,我们必须停下来考虑一下,如果这是卫生组织将带来我们想要acerca的结果。可能ESTA提供一些机会的策略,但它也含有风险还没有被充分评估呢。“   

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